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紹興文理學院人文學院簡介

 

紹興文理學院人文學院前身是19569月建立的紹興中等師范學校的語文教研室,19774月紹興中師設中文科,開始招收大專學生。1994年,中文系聯合浙江師范大學招收四年制本科生。19964月經國家教育部批準,正式成立紹興文理學院,下設中文系,1997年開始獨立招收本科生。2004年人文學院成立。

現任院長兼黨總支書記是葉崗教授。

人文學院下設中國語言文學系、國際文化學系以及魯迅研究所、方言與地方戲曲研究所、儒學研究所、世界華文文學研究所、越文化研究所、課程與教學研究所、文化與傳播研究所、世界文學與比較文學研究所、古籍研究所等9個研究機構,是浙江省魯迅研究學會掛靠單位。

學院現有教職工52名,其中教授11名(含校行政為18名),副教授16名,博士12名,另有在讀博士3人,碩士21名,省中青年學科帶頭人4名,省優秀青年骨干教師1人,紹興市拔尖人才2人,校級學科帶頭人及培養對象11名。

學院行政領導及部分教師在外地考察

 

目前在校學生1000余人,其中留學生40余人。

漢語言文學專業為國家級特色專業(在建),省級重點專業,下設兩個方向:綜合方向和師范方向。

學院現有2個省級重點學科:中國古代文學,課程與教學論;1個市級重點學科:中國現當代文學;4個校級重點學科:中國古代文學,課程與教學論,中國現當代文學,漢語言文字學。學科建設特色明顯,已經在中國古代文學與越文化研究、魯迅與中國現當代文學研究、基礎教育研究等領域形成了一定特色和優勢。學院漢語言文學專業為省級重點建設專業。"語文教學論"、"現代漢語"、"語言學概論"、"中國現代文學史"被評為省級精品課程。

國際文化學系主要承擔對外漢語專業本科教育及留學生教育的任務。對外漢語專業面向全國招生,現有全日制在校生180余人。專業在注重學生學習專業知識的同時,也非常重視學生的實踐環節。目前,已建有校內、校外、海外三大塊實踐基地。國際文化學系還積極拓展國際空間,近年來,本系教師頻繁應邀出訪奧地利、意大利、德國、瑞士、韓國、日本等國家和香港、澳門、臺灣等地區的知名高校及研究機構,并建立了各種形式的合作機制。同時,留學生教學也迅速發展,已累計接收來自韓國、日本、也門、巴西、奧地利、瑞士、孟加拉、尼日利亞等國家的留學生200余人。

 

紹興文理學院中國語言文學學科簡介

一、學科特色

1與地方社會文化建設緊密結合,凸顯了文化名城的文化底蘊

紹興是歷史文化名城,文化積淀深厚,名人、文人輩出,將中國語言文學這一傳統學科的建設與越地文化、越地名人研究、魯迅研究緊密結合并不斷引向深入,促進地方的文化建設與社會發展,已成為我校中國語言文學學科建設的一大亮點。中國語言文學學科現已具有了厚實的基礎,取得了豐富的科研成果。

2主要研究方向緊密圍繞越地文化和越地名人研究,特色鮮明

該一級學科已形成了五個具體研究方向:中國古代各體文學研究、魯迅與中國現當代文學研究、古文獻與古漢語研究、語用學與社會語言學研究、中外文學關系研究。主要研究方向緊密圍繞越地文化和越地名人研究。如:中國古代各體文學研究方向承續前輩學者對鐵崖詩派、越中曲派的研究傳統,還從微觀、中觀、宏觀三個角度,對陸游、張岱等越地代表作家,南宋江湖詩派、晚明越地小品等越地文學流派,以及越文化與整個中國古代文學的關系展開了研究。再如,魯迅與中國現當代文學研究方向,致力于越文化視野中的魯迅及越地作家研究;古文獻與古漢語研究方向藉地利之便,主要致力于浙江地方文獻與地方文化的研究,注意古文獻與古越地方文化的關系,等等。

                      

 

二、現有基礎

我校中國語言文學與越地文化、越地名人研究、魯迅研究等緊密結合,已具有厚實的基礎,取得了豐富的科研成果。

1建立了一套完善的學科建設規章制度與管理辦法制定了一系列鼓勵學科成員從事科研、學科工作的優惠政策和管理辦法,如《中國語言文學學科經費管理辦法》、《人文學院科研工作獎勵辦法》、《人文學院出版基金管理辦法》、《國家級特色專業建設規劃》等,學科建設穩步發展。

2形成了一支結構合理的學術梯隊,學科團隊具有較高的研究水平中國語言文學學科現有成員42人,其中,教授14人,副教授19人;博士15人,碩士14人;省中青年學科帶頭人4人,省"151"第二層次和第三層次人才4人,省級優秀教師1人,省"十一五"學科組專家3人,紹興市拔尖人才2人,兼職博士生導師1人、碩士生導師12人。學術梯隊的職稱結構、學歷結構、年齡結構、專業結構合理,研究實力較強。

3學科基礎強,研究方向明晰該一級學科中,中國古代文學是省級重點學科(A類),中國現當代文學是市級重點學科,語言學及應用語言學是校級重點學科。而且,該學科所依托的漢語言文學專業是國家級特色專業。

該一級學科已形成了五個具體研究方向:中國古代各體文學研究、魯迅與中國現當代文學研究、古文獻與古漢語研究、語用學與社會語言學研究、中外文學關系研究,研究特色較為鮮明。

4學科發展迅速,建設成果顯著該學科已取得了豐碩的研究成果,200311月至200810月以來的主要科研成績如下:

論文論著方面:學科成員在《文學評論》、《文學遺產》、《文藝研究》、《文史》、《學術月刊》、《中國現代文學研究叢刊》、《文獻》、《古漢語研究》等核心以上的期刊上發表學術論文246篇,其中一級期刊47篇,被《新華文摘》、中國人大復印資料等全文轉載17篇;出版學術著作23部,譯著7部。

科研項目和獲獎:承擔國家社科項目5項,省部級項目30項,廳市級項目16項;獲中國高校人文社科優秀成果獎1項,省部級優秀成果獎6項、廳市級優秀成果獎多項。

科研經費:從200511月至200810月,三年內擁有科研經費合計 60.2 萬元,目前承擔的科研項目的經費合計42.5 萬元。

教學研究方面:漢語言文學專業是國家級特色專業。目前主持了"十一五"國家級課題"我國高校應用型人才培養模式研究"子課題2項,主持浙江省新世紀教改課題2項,主持省級精品課程4門,獲省級教學成果一等獎1項。

5本科教學水平高,人才培養質量好本學科依托漢語言文學專業和對外漢語專業的辦學優勢,重視學生創新能力的培養,指導學生獲得"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎1人次,"挑戰杯"浙江省大學生課外學術科技作品競賽一等獎1人次、二等獎2人次、三等獎3人次;學生出版學術類著作6部,在正式出版物上發表學術論文41篇、文學作品500多篇,特別是本專業學生陳錯、申道飛等四位學生參加撰寫的《十少年作家批判書》(中國戲劇出版社2005年)出版后,國內許多媒體進行報道,在GOOGLE網站符合"十少年作家批判書"查詢結果已近5萬條,影響很大。學生大學英語等級考試的通過率呈逐年上升趨勢,至今四級通過率已達90%;共考上中國人民大學、華東師大、中山大學以及美國紐約大學、香港理工大學等各類高校的碩士研究生和各級公務員91,顯示了一定的培養優勢。同時,學科成員中有13人擔任博導、碩導,與北京語言大學、浙江大學、山東大學、遼寧大學等校聯合培養研究生28名。

6公共服務體系持續得到完善專業實驗室面積150平方米,萬元以上的儀器設備6件,教學儀器設備總值195萬元。藏書24.74萬冊,中外學術期刊368多種。建立了三個重點學科辦公室和學科閱覽室,為學科成員開展學術研究提供了便利。

7對外交流不斷拓展,影響力較大2005年以來,曾主辦高水平的學術會議9次,參加國內外高水平學術會議20余次;派出多名教師到美國、匈牙利、韓國等有關大學進修訪學;與國內許多高校和中國社會科學院在學術交流、課題研究、研究生培養等方面保持著長期的合作,與英國北安普頓大學、英國考文垂大學、加拿大蒙特利爾大學、韓國祥明大學和日本東北大學等國外大學以及臺灣、香港地區的多所大學開展了一系列的交流與合作。同時,還積極參與了紹興市的各種文化交流活動。

諾貝爾文學獎得主奧爾罕·帕慕克來我院講學

三、學科方向簡介

1"中國古代各體文學研究"方向

中國古代各體文學及古文獻與古漢語研究方向部分教師

本方向圍繞方向帶頭人,形成兩支團隊:一支以潘承玉、高利華教授為主,主攻古代抒情文學,尤其是古代文人文學的代表性文體詩歌;一支以潘承玉、葉崗教授為主,主攻古代敘事文學,尤其是古代市民文學的代表性文體小說。兩團隊勇于對詩歌、小說發展史上的關鍵環節展開深入探索,形成唐宋詩研究、明清易代詩歌研究以及小說發生學研究和明清小說名著研究等四個學術板塊。同時,承續前輩學者對鐵崖詩派、越中曲派的研究傳統,本方向還從微觀、中觀、宏觀三個角度,對陸游、張岱等越地代表作家,南宋江湖詩派、晚明越地小品等越地文學流派,以及越文化與整個中國古代文學的關系展開了研究。近五年,本方向主持國家社科基金項目1項、省部級項目6項,在《文學評論》、《文學遺產》、《文藝研究》等一級刊物發表論文20多篇;被人大復印資料《中國古代、近代文學研究》全文轉載11篇;獲得浙江省哲學社會科學優秀成果獎4項、浙江省高校優秀科研成果二等獎2項。

中國古代各體文學研究方向部分研究成果

本學科方向的優勢是:

1)學術梯隊實力可觀。經過多年的精心建設,本學科經歷從省重點扶植學科到省重點A類學科的發展,形成一支扎實精干的學術梯隊。本方向現有成員8人,其中教授4人、副教授3人、博士4人;省"十一五"學科組專家2人、省中青年學科帶頭人2人、省"151人才工程"人才3人、市專業技術拔尖人才2人。5年間主持承擔了國家和省部級科研項目7項,在《文學評論》、《文學遺產》、《文藝研究》、《學術月刊》等一級刊物發表論文20多篇;被人大復印資料《中國古代、近代文學研究》全文轉載11篇;獲得浙江省哲學社會科學優秀成果獎4項、浙江省高校優秀科研成果二等獎2項。

2)學術影響比較顯著。本方向強調要有寬廣的學術視野,要以文本與文獻為基礎進行創新研究,贏得較好學術聲譽。如抒情文學方面,潘承玉對張岱和明遺民詩派的研究,推進了明清小品和詩歌研究的深入,并開辟出南明文學研究的新領域;費君清對江湖詩派經濟背景的研究,提供了古代詩歌與社會經濟關系研究的范例;高利華對宋代詩學和詞學問題的新探索,盧燕平對唐詩的研究和將域外唐詩研究的重要成果翻譯介紹到國內等,也為學界所關注。敘事文學方面,葉崗對小說發生期現象和小說文體民族特征的研究,澄清了小說發生問題上的諸多面貌;潘承玉對明清小說名著的個案考證和義理闡發,受到有關專家的推崇;吳艷玲對《紅樓夢》與清后期女性文學創作的關系研究以及對《紅樓夢》影響研究的新嘗試,亦受到學界肯定。越地文學方面,高利華、渠曉云等的學術影響同樣日見明顯。

2"魯迅與中國現當代文學研究"方向

魯迅與現當代文學方向部分教師

本方向現有9人,其中教授3人,副教授4人,講師2人。先后出版研究專著或資料近20部,在《文學評論》、《文藝研究》、《文藝理論研究》、《中國現代文學研究叢刊》等一級期刊發表學術論文17篇,主持省部級以上課題10多項。除地域資源外,本方向具有久遠的傳統,是紹興市首批重點學科,浙江省魯迅研究會掛靠在本方向。先后6次召開"魯迅:跨文化對話"等國際學術研討會,與國內外學界建立了良好的學術交流平臺與機制。

 

 

以紹興為中心的越地是越文化的發祥地和中心區域,孕育了魯迅、周作人等文學大師和一批獨具特色的作家群與文學現象,依托于這一地域優勢,本方向形成了自身的特色:

1)致力于越文化視野中的魯迅研究。王曉初的《論魯迅思想與藝術的越文化淵源》 "把整個現代文學中的地域文化研究,推到一個新的高度"(黃修己),其課題成果《魯迅:從越文化透視》"立體地刻畫了魯迅的精神原色,對了解中國本土文化在現代性過程中的轉化,有著重要的參照作用"(孫郁);劉家思從紹興目連戲的角度探討魯迅的主體意識與審美方式的系列論文、沈剛的論文都豐富了這一研究。

2)以曹禺為代表的現當代作家作品研究。劉家思的國家社科基金項目"曹禺戲劇的劇場性研究"的系列成果開拓了曹禺研究和中國戲劇研究的領域。本方向還開創了對越地現代作家群的研究,出版了專題性的《白馬湖文學研究》論文集;張理明的專著《柯靈評傳》、傅紅英對"白馬湖"作家群的研究、魯雪莉的許欽文研究,都是這方面的成果。

3)現當代文學思潮與現象研究。王曉初繼續了他對于中國現當代文學史(思潮)的獨特思考,呂曉英關于文化出版與作家創作之間關系的研究、王黎君從兒童主體視界入手對現代小說的研究、鄒賢堯對于流行文學與先鋒詩歌的研究、李佩侖對當代詩歌流變的研究等,都拓展和深化了這一研究領域。

3"古文獻與古漢語研究"方向

本方向現有成員7人,其中教授2 人,副教授3人,講師2人;博士5 人;省151人才1人,省級中青年學科帶頭人1人,省高校優秀青年教師資助對象1人。陣容整齊,年齡、學歷、職稱結構比較合理。

本方向重視古典文獻文本的研究,重視古典文獻與古越地方文化的關系。本方向集中了以俞志慧為主和以王敏紅為主的兩個團隊,前者主要致力于先秦及兩漢儒學文獻研究,通過文獻分析呈現先秦文體、思想的流變、文獻的傳播,在研究方法上注意傳統樸學的實證與近世考古成果的結合;后者藉地利之便,主要致力于浙江地方文獻與地方文化的研究,注意古文獻與古越地方文化的關系。近五年,本方向共出版專著3部;在權威學術雜志發表論文13篇,被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、人大復印資料、《高等學校文科學報文摘》轉摘4篇次;承擔國家社科基金項目2項,全國高校古委會項目2項,浙江省社科規劃辦項目5項。

研究專長是:

在古文獻和傳統文化研究方面,俞志慧對"語"這一文類的研究,具有開創性的意義;他對《國語》韋昭注的辨正,以窮盡式的研究獲得了同行專家的好評;他對《論語》、《孟子》、《荀子》及同期出土儒學文獻的研究贏得了同行專家的高度評價。楊福泉的經籍詞匯研究、揚雄研究和《論語》研究、呼敘利的中古漢語詞匯研究都表現出扎實的功底,且呈現出很好的發展勢頭;錢汝平承擔的《釋氏六帖校理》得到了全國高校古委會直接資助,說明本方向學術新人的研究能力得到了專家的認可。

俞志慧(左二)等老師參加韓國祥明大學國際學術會議

浙江地方文獻與地方文化的研究,則是本方向中相關學者以其所學所長服務地方的一種方式,也是地方性高校與專業的優勢之一。錢斌的蔡元培佚文研究等先后在《北京大學學報》、《文獻》等處發表;王敏紅的紹興方言與文化研究項目列入省社科規劃項目并在中華書局出版,曹詣珍的《姚勉集》整理列入浙江文獻集成重點資助項目,都說明她們研究的對象是地方性的,但其成果的作用和意義卻并不限于地方。

4"語用學與社會語言學研究"方向

紹興文理學院漢語言文字學科部分成員

本方向現有成員8人,其中教授3人,副教授4人;博士3人。方向帶頭人王建華書記兼任北京語言大學博士生導師和浙江大學等多所高校的碩士生導師,2003年以來已培養研究生22名,其中1名博士生,并有13人獲得碩士學位,在國內語用學和社會語言學界有較大影響。

本方向在語用學研究方面,進行媒體語言使用跟蹤研究和語用理論系統研究,將語言使用跟蹤調查與語用理論系統建設結合起來,二者相輔相成,從實際的語用行為中提煉具有漢語特點的語用理論,為建立漢語語用理論體系奠定基石。在社會語言學研究方面,主要研究語詞運用與社會文化發展之間內在關系,觀察記錄現代漢語詞匯在現代快速發展的社會中的歷時變化,觀察外來人口的語言使用情況,調查正在發生的方言接觸與語言變化。這兩個研究領域既有各自的特點,又具有共同的學術追求,都注重記錄現實生活中語用現象,調查語言的社會變遷,為漢語的應用語言學理論建設提供語言材料和理論支持。近五年,本方向在《語言文字應用》、《世界漢語教學》等重要期刊上發表論文15篇,出版專著3部,主持省部級項目8項(其中,省級重大項目1項、省級重點項目2項),獲中國高校人文社科優秀成果三等獎1項。

5年來,在《語言文字應用》、《世界漢語教學》等核心期刊發表論文15篇,出版專著3部,獲得中國高校人文社科優秀成果三等獎1項。

紹興文理學院漢語言文字學科部分科研成果

本方向承擔了國家語委的"信息化時代的報刊語言跟蹤研究"規劃項目、教育部人文社會科學項目"語言生活變遷與正在發生的方言接觸"、省社科規劃項目"浙江省外來人口城市語言使用情況個案調查"等,將語言使用情況與社會的發展變遷結合起來,積累了大量的語言材料,并從中逐步歸納出內在的語言應用和語言演變規律,研究成果可以為國家的語言政策提供理論支持。

在理論研究方面,本方向承擔了省社科規劃重點項目"漢語'言外之意'的語用學研究"、"漢語元話語標記研究"、"漢語語素研究"等,注重語言學研究的理論探討,推進漢語語用理論的進一步深入。

本方向還先后主辦或承辦了首屆漢語語言學理論與應用探索國際研討會、第二屆"語言與國家"高層論壇等高水平的學術研討會,學術界反響很好。

第二屆"語言與國家"高層論壇

王建華書記在首屆漢語語言學理論建設與應用研究國際學術研討會上發言

5"中外文學關系研究"方向

本方向的研究特色表現在三個方面:西方文學、比較文學、譯介研究。

西方文學研究以古英語與中古英語時期的文學研究為重點,兼及文藝復興以后的西方文學。

比較文學研究以西方比較文學的"中國化"為立足點,開展中國比較文學理論研究與中國比較文學學科史研究;同時,致力于西方文藝思想與中國作家的關系研究、中國現代作家對東南亞華文文學影響的研究。

譯介研究則在翻譯實踐基礎上展開理論性的探討。翻譯實踐以詩歌翻譯為主,其他文體的翻譯為輔;理論性的探討主要圍繞詩歌翻譯的理論與技巧、中國現代作家的翻譯觀、外國作品在中國的翻譯情況等方面。

本方向成員10人,其中正教授3人,副教授6人,講師1人;博士3人。

本方向帶頭人陳才宇教授完成了國家社科后期資助項目《古英語與中古英語文學通論》,他擅長翻譯,迄今為止,已出版翻譯作品400多萬字,翻譯的《金色筆記》因該書作者多麗絲·萊辛獲2007年度諾貝爾文學獎而在譯界產生了較大的影響與社會效應。

陳才宇教授與諾貝爾文學獎得主多麗絲·萊辛

徐揚尚早年出版中國比較文學學科史專著《中國比較文學源流》和《什么是比較文學》,近年來的論文一如既往地致力于中國比較文學理論的建構。陳浩和馬可云等人的論文、朱文斌的研究成果、李先國的專著等均拓展了本學科方向的研究領域。

 

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